De la médiation muséale à l'expérience esthétique, en passant par le design participatif et la multi-sensorialité, les 4 mémoires sont complémentaires et accompagnent une démarche de réflexion autour d'un musée plus inclusif, notamment pour les déficients sensoriels.
Suite à l'observation de l'usage croissant de dispositifs numériques par les musées, le mémoire questionne une certaine déshumanisation de la médiation. En analysant le passé et le présent, le mémoire cherche à connaître la façon dont le numérique peut augmenter l’humain dans la médiation muséale. Au fil de la lecture et avec l'aide des théories de Bourdieu et Jauss, le mémoire permet d'observer les conséquences que le numérique engendre sur notre relation à l’information.